Merlo: Esquinas de la Memoria. Homenaje a Isaac Sulkes

La Dirección de Derechos Humanos realizó la señalización de la calle donde vivió Isaac Sulkes, victima del terrorismo de Estado en Merlo, ubicada en San Benito y Miller, localidad de Libertad. Esta actividad del Programa «Esquinas de la Memoria» se enmarca dentro del Mes de la Memoria, a 46 años del comienzo de la última dictadura cívico-militar.

Hijo de inmigrantes europeos, Isaac Sulkes nació el 9 de julio de 1947, era trabajador de prensa y militante peronista. Fue secuestrado-desaparecido en la vía pública, en Castelar, provincia de Buenos Aires, en las inmediaciones de la estación ferroviaria, el 29 de septiembre de 1976.

Del homenaje participaron funcionarios municipales, familiares de Isaac y vecinos de la localidad. La Directora del área de Derechos Humanos, Marcela Maidana expresó: «Está es una manera que encontramos para reconstruir nuestra la historia de nuestros barrios y de las victimas del terrorismo de Estado en Merlo «.

La política pública «Esquinas de la Memoria» es una iniciativa de la Dirección de Derechos Humanos en articulación con los Familiares de Detenidos-Desaparecidos Merlo. Tiene como objetivo poner de cara a los barrios del partido los nombres y las historias de vida de todos aquellos vecinos y vecinas que fueron sistemáticamente desaparecidos de sus comunidades por parte de las fuerzas represivas durante la última dictadura cívico-militar.

Obtené mas info y conocé el mapa con todas los homenajes del programa haciendo click aquí: http://www.merlo.gob.ar/programas/

Esquinas de la Memoria

La política pública Esquinas de la Memoria es una iniciativa de la Dirección de Derechos Humanos en articulación con los Familiares de Detenidos-Desaparecidos Merlo. Tiene como objetivo poner de cara a los barrios del partido los nombres y las historias de vida de todos aquellos vecinos y vecinas que fueron sistemáticamente desaparecidos de sus comunidades por parte de las fuerzas represivas durante la última dictadura cívico-militar.

CONOCÉ LAS ESQUINAS HACIENDO CLICK AQUÍ: http://www.merlo.gob.ar/esquinas-de-la-memoria/

MAPA DE LAS ESQUINAS DE LA MEMORIA

Arte y Derechos Humanos

Este ciclo de la Dirección de Derechos Humanos se realiza el 4º viernes de cada mes en la Biblioteca Municipal, integra diferentes disciplinas artísticas a la temática de DDHH; han participado músicos, escritores, actores, artistas plásticos y exponentes de la cultura así como familiares de víctimas del terrorismo de Estado y organismos de Derechos Humanos.

Escuela y Memoria

Este programa consiste en la señalización de las escuelas donde han trabajado o estudiado víctimas del terrorismo de Estado de Merlo, hasta el momento fueron señalizadas la E.E.T.nº 2, E.E.S.nº 17 y el colegio Fundador Don Francisco de Merlo.

Jóvenes y Memoria

El programa Jóvenes y Memoria es coordinado por la Comisión por la Memoria desde el año 2002. Está dirigido a escuelas y organizaciones sociales, políticas y culturales de la provincia de Buenos Aires y propone a los equipos de trabajo que elaboren un proyecto de investigación acerca de las memorias del pasado reciente o la vulneración de los derechos humanos en democracia.

El programa fue declarado de interés educativo provincial por la Dirección General de Cultura y Educación de la provincia de Buenos Aires y de interés educativo nacional por el Ministerio de Educación de la Nación.

CLICK AQUÍ: https://www.comisionporlamemoria.org/jovenesymemoria/

Futuro Memoria

Este programa de la Subsecretaría de Derechos Humanos de la Provincia de Buenos Aires, junto a la Dirección Provincial de Juventudes del Ministerio de Desarrollo de la Comunidad está destinado a jóvenes que tengan entre 14 y 18 años.

“Futuro Memoria” es un programa que invita a reflexionar y crear arte y expresión desde las ideas de Justicia, Verdad y Derechos Humanos. Todos los jóvenes interesados, que cumplan con los requisitos de edad podrán participar realizando sus producciones artístico-culturales en los formatos y estilos que deseen: pueden crear canciones, poemas, cuentos, dibujos, muestras fotográficas, videos, podcasts, entrevistas, historietas, obras de teatro, la intención es que recurran al lenguaje con el que se sientan más a gusto y consideren el más adecuado para lo que desean contar.