Debaten estrategias pedagógicas para profundizar el programa Conectar Igualdad
«El programa está absolutamente estabilizado en términos de distribución», precisó el ministro de Educación de la Nación, Alberto Sileoni, al inaugurar el Encuentro «Balance y desafíos 2015», convocado por la coordinación nacional del programa Conectar Igualdad.
El encuentro, comenzó en la Ciudad de Buenos Aires con la presencia de especialistas y funcionarios nacionales y jurisdiccionales de la cartera educativa nacional y Anses, con el objetivo de presentar la estrategia educativa del programa para el próximo año en el marco del Plan Nacional de Educación Obligatoria y Formación Docente.
En este contexto, Sileoni precisó que «ahora se profundiza y resignifica el rol pedagógico de la tecnología» y destacó que en este sentido el balance del programa desde su creación en 2010 es «muy positivo». «Hay investigaciones que nos dicen que el programa Conectar Igualdad impacta positivamente en el aprendizaje, que cada vez se usa con mayor insistencia en términos pedagógicos, que las clases resultan más animadas, que más del 60 por ciento de los docentes ya trabajan preparando sus clases con la netbook», expresó el funcionario.
Por su parte, Laura Penacca, coordinadora nacional del Programa, se refirió a las estrategias educativas al señalar que éstas tienen que ver con «poner a Conectar Igualdad en el centro de la enseñanza».
Penacca añadió que este objetivo se va a llevar a cabo con múltiples estrategias planificadas en las escuelas y con «el acompañamiento de nuestros equipos recorriendo las escuelas, trabajando con los docentes, con los directores y con los jóvenes, con todos adentro de la escuela porque lo que buscamos es la calidad educativa con inclusión».
