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Magdalena Sierra recorrió la segunda etapa de mejoras en la Escuela Secundaria Nº 6

La intendenta de Avellaneda, Magdalena Sierra, visitó esta mañana la segunda etapa de las obras en la Escuela Secundaria Nº 6, ubicada en Giribone 648, en la localidad de Piñeiro, donde recorrió junto a la comunidad educativa las obras correspondientes a la segunda etapa de mejoras realizadas en el establecimiento.

Segunda etapa de mejoras

Durante la recorrida, Sierra pudo conocer los trabajos ejecutados en distintos sectores de la institución, que tienen como objetivo continuar mejorando las condiciones edilicias y acompañar las necesidades de estudiantes, docentes y trabajadores de la escuela.

La intendenta de Avellaneda, Magdalena Sierra, visitó esta mañana la Escuela Secundaria Nº 6, ubicada en Giribone 648 de Piñeiro.

Entre las principales intervenciones realizadas se encuentra la ejecución de un nuevo laboratorio, un espacio destinado a fortalecer las actividades educativas y brindar mejores condiciones para el desarrollo de propuestas vinculadas con la enseñanza práctica y experimental.

Además, las obras comprendieron la colocación de nuevos revestimientos, el pulido de pisos y la instalación de mesadas y mobiliario. También se realizaron trabajos de renovación en aulas y circulaciones de la planta baja, junto con tareas generales de pintura en distintos sectores del establecimiento.

Las intervenciones forman parte de un proceso de puesta en valor de la infraestructura escolar, con el propósito de generar espacios más adecuados para el desarrollo cotidiano de las actividades pedagógicas y mejorar las condiciones de habitabilidad y confort de quienes integran la comunidad educativa.

La inversión destinada durante este año a estas obras asciende a $104.775.213,90, recursos que permitieron avanzar con esta segunda etapa de trabajos y continuar con la mejora de las instalaciones de la Escuela Secundaria Nº 6.

Durante la visita, la intendenta estuvo acompañada por la directora de la institución, Gladys Gómez, y por la secretaria de Educación de Avellaneda, Claudia Colaso. Juntas compartieron el acto con estudiantes, docentes y autoridades de la comunidad educativa, quienes participaron de la jornada y pudieron conocer de cerca los alcances de las obras realizadas.

Como parte de la actividad, Sierra también participó del programa de streaming de Radio A, una propuesta comunicacional desarrollada desde la propia institución. En ese espacio, la intendenta fue entrevistada por alumnos y alumnas de la escuela, quienes tuvieron la posibilidad de formular preguntas y conversar con ella sobre distintos aspectos vinculados con la educación y la comunidad de Avellaneda.

La participación de los estudiantes permitió sumar una instancia de intercambio directo a la jornada y poner en valor las iniciativas que promueven su protagonismo dentro de la vida institucional. El encuentro también permitió conocer las inquietudes y perspectivas de quienes diariamente utilizan los espacios que están siendo renovados.

Las obras de infraestructura escolar constituyen una herramienta fundamental para acompañar las políticas educativas, ya que las condiciones edilicias forman parte del entorno en el que se desarrollan los procesos de enseñanza y aprendizaje. La renovación de aulas, laboratorios y espacios comunes contribuye a generar ámbitos más funcionales y confortables para toda la comunidad.

Con esta segunda etapa, la Escuela Secundaria Nº 6 continúa avanzando en la renovación de su edificio y suma mejoras que buscan responder a las necesidades actuales de la institución. Desde el Municipio de Avellaneda señalaron que la inversión permite sostener el trabajo destinado a fortalecer los establecimientos educativos del distrito y garantizar mejores condiciones para estudiantes y trabajadores de la educación.

De esta manera, la recorrida de Magdalena Sierra permitió compartir con la comunidad educativa los avances alcanzados y reafirmar el acompañamiento municipal a las instituciones escolares de Avellaneda, promoviendo espacios adecuados para enseñar, aprender y desarrollar las distintas actividades que forman parte de la vida cotidiana de la escuela.

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