Evalúan avances en acreditación de competencias laborales en Niñez
La Secretaría de Niñez y Adolescencia de la Provincia, junto con la Dirección General de Cultura y Educación, se reunieron para evaluar el trabajo en conjunto con los Responsables de la Agencia de Acreditación de Competencias Laborales, los que permitieron la entrega de los primeros certificados a 19 operadores de Promoción y Protección de Derechos de Niños Niñas y Adolescentes.
De la evaluación participaron directores y equipos de la Dirección Provincial de Planificación, Control de Gestión, Medidas Alternativas y de Programas y Promoción Comunitaria de la Secretaria, que encabeza Pablo Navarro. Además del responsable de la Agencia de Acreditación de saberes, Alejandro Yusupoff, junto a su equipo de la Dirección General de Cultura y Educación.
El proceso fue una instancia valorizada tanto por las instituciones participantes, como por los trabajadores. Desde la perspectiva de los evaluadores, el carácter formativo, así como el informativo fueron indispensables, ya que se puedo realizar un diagnóstico acertado de los Recursos Humanos con los que cuenta cada Institución.
La evaluación fue una etapa de síntesis en la cual se observaron los procesos de formación previa, en el que se destacó el Instrumento de Evaluación (I.E) como un documento de construcción de la identidad, con el que las personas reflexionan sobre su propia historia y su compromiso de trabajo con la niñez.
Siempre buscamos generar nuevos espacios de actualización porque en un área como la de Niñez y la Adolescencia, el recurso humano es lo más importante para desarrollar las políticas en el territorio
A este respecto, el secretario de Niñez y Adolescencia, Pablo Navarro, destacó la importancia de que la formación de los operadores que trabajan con niños, niñas y adolescentes sea certificada. “Siempre buscamos generar nuevos espacios de actualización porque en un área como la de Niñez y la Adolescencia, el recurso humano es lo más importante para desarrollar las políticas en el territorio”, aseveró.,
De acuerdo al éxito del programa, se acordó la continuidad y profundización para el 2016 y la posibilidad de contar con los diseños curriculares para cada uno de sus ingresantes.
